Тема: «Родина моя Беларусь в лицах. Итоги. VII Всебелорусское народное собрание – главное политическое событие года»

Дата проведения: 23.05.2024.

 В течение 2023/2024 уч. г. информационно-образовательный проект «Школа Активного Гражданина» реализовывался под девизом «Родина моя Беларусь в лицах». В рамках проекта вы  познакомились с современниками – деятелями белорусской науки, культуры и искусства, представителями органов государственного управления, «силовых» ведомств, белорусами, внесшими значительный вклад в развитие образования, медицины, спорта, промышленности, сельского хозяйства суверенной Беларуси, а также земляками – активными гражданами, тружениками, своим созидательным трудом ежедневно приумножающими благосостояние нашей страны, своего рода героями нашего времени. На проводимые мероприятия приглашались земляки – представители разных сфер деятельности: здравоохранения,  культуры, науки, промышленности. И всякий раз это был интересный разговор о важном.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ».

1. Какое событие состоялось в Республике Беларусь 24-25 апреля 2024 года? Заседание VII Всебелорусского народного собрания. VII Всебелорусское народное собрание – событие для Республики Беларусь поистине историческое. Впервые народное вече проходило в новом конституционном статусе.
2. Каков конституционный статус Всебелорусского народного собрания?

Согласно Конституции Республики Беларусь, принятой по результатам республиканского референдума 27 февраля 2022 года, Всебелорусское народное собрание стало органом государственной власти. Всебелорусское народное собрание – высший представительный орган народовластия Республики Беларусь, определяющий стратегические направления развития общества и государства, обеспечивающий незыблемость конституционного строя, преемственность поколений и гражданское согласие. Всебелорусское народное собрание осуществляет свою деятельность в форме заседаний, которые проводятся не реже одного раза в год. Всебелорусское народное собрание, согласно Конституции, имеет широкий круг полномочий: утверждает основные направления внутренней и внешней политики, военную доктрину, концепцию национальной безопасности; утверждает программы социально-экономического развития страны и заслушивает Премьер-министра об их выполнении; предлагает изменения и дополнения в Конституцию; предлагает проведение республиканских референдумов; вправе рассматривать вопрос о легитимности выборов; уполномочено принимать решение о смещении Президента с должности в случае систематического или грубого нарушения им Конституции либо совершения государственной измены или иного тяжкого преступления; вправе ввести на территории Республики Беларусь чрезвычайное или военное положение при наличии оснований; по предложению Президента уполномочено принимать решение о возможности направления военнослужащих, сотрудников военизированных организаций, иных лиц за пределы Республики Беларусь для участия в обеспечении коллективной безопасности и деятельности по поддержанию международного мира и безопасности; дает обязательные для исполнения поручения государственным органам и должностным лицам и др. 3. Изучите инфографику. Можно ли согласиться с образной характеристикой:  «Всебелорусское народное собрание – это, фактически, Беларусь в миниатюре»? Делегатами Всебелорусского народного собрания, предельная численность которого составляет 1200 человек, являются: Президент Республики Беларусь; Президент Республики Беларусь, прекративший исполнение своих полномочий (истечение срока пребывания в должности, досрочная отставка); представители законодательной, исполнительной и судебной власти; представители местных Советов депутатов; представители гражданского общества. Представители местных Советов депутатов и гражданского общества для участия во Всебелорусском народном собрании избираются от каждой области и города Минска в порядке, определяемом законом. Это люди разных социальных групп, возрастов и профессий из всех регионов страны. Фактически Всебелорусское народное собрание – это Беларусь в миниатюре. 4. Какие важнейшие документы были утверждены на VII Всебелорусском народном собрании? Во второй день работы VII Всебелорусского народного собрания делегаты утвердили Концепцию национальной безопасности и Военную доктрину. Это важнейшие документы, определяющие стратегию противодействия рискам и угрозам на ближайшие десятилетия. 5. Как вы думаете, почему VII Всебелорусское народное собрание проходило под девизом «Время выбрало нас!»? Нам приходится жить в эпоху глобальных перемен, когда пытаются переписать историю, стереть из памяти людей главные человеческие ценности. И в это сложное время мы стойко держимся, стараясь сохранить честь, достоинство, правду. Время выбрало нас, чтобы проверить на прочность и надёжность, на человечность и истинный патриотизм. Наша задача – защитить суверенитет и независимость нашей Родины. Мы должны сохранить страну, обеспечить ее счастливое будущее. Кроме нас, больше это никто не сделает. Время выбрало нас!

В фокусе обсуждения: VII Всебелорусское народное собрание, историческое событие, новый конституционный статус, новые функции, новые полномочия делегатов, стратегическое развитие Беларуси, народовластие, модель политического устройства, представители всех слоев общества, разных профессий (руководители, военные, труженики села, работники предприятий и сферы услуг, предприниматели, педагоги, врачи, деятели науки и искусства, спортсмены – истинные представители народа).

ШАГ 2. «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

Знакомство с земляками - делегатрми VII Всебелорусского народного собрания.

Инициативная группа учащихся готовит презентацию, посвященную землякам-делегатам и представляет ее.

 Подведение итогов.  Предлагаю рассмотреть и обсудить страницы виртуального альбома, посвященного землякам.

 − Встреча с кем из приглашенных земляков произвела на Вас особое впечатление?

− Оказала ли встреча с земляками влияние на ваше профессиональное самоопределение? С кем именно и почему?

− Какие выводы для себя вы сделали после бесед с земляками?

− Как Вы думаете, какие личностные качества позволяют человеку добиваться успеха в любых делах?

 − Что, на ваш взгляд, необходимо, чтобы стать достойным гражданином своей страны? Мы должны чувствовать себя причастными к жизни нашего государства, нашего народа и понимать, что от активной позиции каждого из нас зависит благосостояние нашей страны.

В завершение:

Что в жизни Вы считаете …? Какие качества необходимы для …? Смогу ли я стать ...? Что для меня важно в ...? Чего бы я хотел ...?

«Родина моя Беларусь в лицах. С заботой о здоровье» (о медицинских работниках)

Дата проведения: 25.04.2024.

Тема: «Родина моя Беларусь в лицах. С заботой о здоровье» (о медицинских работниках).

Цель: создать условия для мотивации и развития стремления к здоровому образу жизни, а также к овладению профессии медицинского работника

Задачи:

• информирование учащихся о некоторых фактах из истории медицины
• формирование положительного эмоционального отношения к медицине в нашей стране
• повышение учебной мотивации
• формирование групповой сплоченности

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

1. Какова важнейшая задача белорусской медицины? Какие учреждения образования в Республике Беларусь готовят специалистов для здравоохранения?

Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко на встрече в Минске на базе Белорусского государственного медицинского университета отметил: «Перед отечественной медициной стоит важнейшая задача – увеличить продолжительность и повысить качество жизни наших граждан. Таков один из основополагающих приоритетов национальной политики государства». Для решения этой задачи в Беларуси осуществляется подготовка высококвалифицированных специалистов в следующих  учебных заведениях.

Медицинские колледжи: Белорусский государственный медицинский колледж, Минский государственный медицинский колледж, Гомельский государственный медицинский колледж, Могилёвский государственный медицинский колледж, Гродненский государственный медицинский колледж, Витебский государственный медицинский колледж, Брестский государственный медицинский колледж, Слуцкий государственный медицинский колледж, Борисовский государственный медицинский колледж, Молодечненский государственный медицинский колледж имени И.В. Залуцкого, Оршанский государственный медицинский колледж,

Полоцкий государственный медицинский колледж имени Героя Советского Союза З.М. Туснолобовой-Марченко, Слонимский государственный медицинский колледж, Мозырский государственный медицинский колледж, Бобруйский государственный медицинский колледж.

Медицинские университеты: Белорусский государственный медицинский университет, Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет, Гомельский государственный медицинский университет, Гродненский государственный медицинский университет.

2. Какие условия созданы в нашей стране для сохранения и укрепления здоровья детей, молодежи, взрослых, формирования здорового образа жизни граждан?

Здоровье подрастающего поколения, популяризация здорового образа жизни, повышение его имиджа и престижа, формирование здорового стиля поведения молодежи Беларуси являются одним из приоритетных направлением социальной политики развития нашего государства.

Ежегодно в Беларуси проводится около 22 тысяч спортивно-массовых мероприятий. Традиционными стали состязания «Белорусская лыжня», международные Минский велокарнавал и Минский полумарафон. Возрождена система республиканских отраслевых спартакиад. В стране проводятся соревнования среди детей и подростков по футболу «Кожаный мяч», по гандболу – «Стремительный мяч», по биатлону – «Снежный снайпер», республиканский хоккейный турнир «Золотая шайба» на призы Президента Республики Беларусь. В Беларуси функционирует более 23 тысяч физкультурно-спортивных сооружений. В каждом областном центре есть Дворец спорта, крытая ледовая площадка.

3. Какими достижениями в области медицины могут гордиться белорусы?

Важная составляющая безопасности любого государства – здоровье его населения. Пересадка органов и хирургия – то, чем славятся белорусские врачи на весь мир.

Трансплантология. Первую в Беларуси операцию по пересадке печени, в которой приняла участие довольно большая команда белорусских специалистов, была проведена в ночь с 2 на 3 апреля 2008 года. С тех пор ни одной операции по пересадке печени в Беларуси не сделано чужими руками. За несколько лет команда Минского научно-практического центра хирургии прошла путь, на который у зарубежных коллег ушли многие годы. Сегодня за лечением в нашу страну обращаются со всего мира: в трансплантации печени, почки, сердца мы делаем абсолютно все, что и в других странах. По количеству пересадок органов на 1 млн жителей мы уже превосходим многие передовые страны. Гражданам Беларуси органы пересаживают бесплатно.

Препараты, которые нужно принимать пожизненно, тоже выдают безвозмездно. Большим достижением отечественного здравоохранения считается то, что удалось освоить операции по пересадке органов детям. Поэтому в последние годы нет необходимости направлять белорусских детей на дорогостоящее лечение за рубеж.

Другой лидер в этом направлении – Республиканский научнопрактический центр «Кардиология», где в 2009 году пересадили первое сердце и теперь поставили эту операцию на поток. Их счет идет на сотни. Причем выполняют здесь и сочетанные операции – одновременно меняют сердце и легкие.

Акушерство и гинекология. Еще один бесспорный символ белорусской медицины, где рождается наше будущее, – Республиканский научнопрактический центр «Мать и дитя». За годы суверенитета уровень младенческой смертности удалось снизить почти в пять раз (сегодня этот показатель один из самых низких в Европе), а материнской смертности – в 11 раз. В РНПЦ «Мать и дитя» привозят самых тяжелых малюток со всей страны. Около 10 лет назад о столь высоких технологиях в медицине только говорили и мечтали воплотить в жизнь. Сегодня в этом центре спасают новорожденных с экстремально низкой массой тела – от 500 г (!).

Кардиохирургия. По мировым стандартам лечат сердца маленьких минчан и жителей регионов в РНПЦ детской хирургии. Но еще десятилетия назад спасение малюток с врожденными пороками сердца было чем-то из области фантастики. На сегодня прооперированы сотни новорожденных. К некоторым из них кардиохирурги выезжают в родильные отделения больниц. Среди других достижений белорусской кардиохирургии – операции на работающем сердце, проводимые без разрезов. В нашей стране этим ювелирным способом исправляют сердечные дефекты даже у маленьких детей.

В числе уникальных операций на сердце – спасение 5–6-летних детей с нарушениями сердечного ритма. Выполнение их маленьким пациентам считается прорывом в белорусской детской кардиохирургии. И что самое главное – после хирургического лечения ребенок совершенно здоров, он может посещать спортивные секции, заниматься танцами.

Травматология и ортопедия. Активно развивают высокие технологии и в Городском клиническом центре травматологии и ортопедии (6-я городская клиническая больница). Ежегодно здесь выполняют около тысячи эндопротезирований тазобедренных и коленных суставов как белорусским, так и зарубежным пациентам. Здесь разрабатывают и применяют на практике самые передовые методы диагностики и лечения ортопедических заболеваний и травм, в том числе не имеющие мировых аналогов и поэтому защищенные патентами.

Онкология. Еще одно ключевое направление развития современной медицины – онкология. В Беларуси действует отдельная программа по борьбе с онкологическими заболеваниями, где упор делается на диагностику. Около 70% опухолей в республике выявляют на начальных стадиях. На заре независимости единственным шансом спастись была дорогостоящая поездка в зарубежные клиники. Сейчас к нам на лечение едут из других стран.

Просмотр видеосюжет «Топ достижений медицины в Беларуси! Уникальные операции и истории спасения жизни. (https://raionka.by/top-dostizheniy-meditsiny-v-belarusi-unikalnyeoperatsii-i-istorii-spaseniya-zhizni-sdelano/)

4. Почему Беларусь выбирают площадкой не только для лечения и оздоровления, но и для получения медицинского образования?

Совместить приятный отдых с прохождением лечения в Беларуси стремятся многие иностранцы.

Гости страны получают прекрасную возможность поправить свое здоровье в ведущих клиниках, установить верный диагноз, получить высококвалифицированную помощь. Причем не всегда подобное стремление связано с тем, что стоимость медицинских услуг в Беларуси в несколько раз ниже, чем в других странах СНГ и Европе. К тому же Минск и другие белорусские города привлекают иностранцев своими историческими, природными и архитектурными памятниками.

Для того чтобы лечение в Беларуси было максимально эффективным и при этом недорогим, а организация приезда в страну для иностранного гостя не была хлопотной и утомительной, стоит обратиться в компанию медицинского туризма «БелМедТуризм», где оператор поможет иностранному гостю получить квалифицированную медицинскую помощь, решить вопросы с транспортом и проживанием, с организацией экскурсий с переводчиком.

Медицинское образование востребовано во всем мире и стоит дорого. В Беларуси оно доступное и качественное.

В медицинских университетах нашей страны много студентов из таких стран, как Индия, Шри-Ланка, Иордания, Израиль, Китай, Ливан, Ирак и др. И наши зарубежные выпускники, когда сдают экзамен у себя на родине на предмет подтверждения диплома, делают это с первого раза, нередко удивляя авторитетные комиссии высококлассных специалистов своими знаниями, умениями и навыками в профессии.

5. Какими качествами должны обладать медицинский работник?

Профессиональная подготовка, образованность и моральный облик медицинского работника – главные составляющие, определяющие успех в лечении.

Медицинский работник – человек, от которого зависит жизнь больного. Он должен любить людей, проявлять эмпатию. Одно из основных требований к личности врача – доброжелательное отношение к пациентам, приветливость, желание помогать, уметь слушать и слышать больного. Врач должен не только лечить, но и морально поддерживать больных.

Сдержанность, уравновешенность и выдержка – те качества, без которых порой работа медицинского работника невозможна. Попадаются пациенты с разными характерами, нужно выдержать особенности каждого. Нельзя отвечать грубостью на грубость, даже если задето самолюбие.

Стрессоустойчивость – важное личное качество для медицинского работника. Она позволяет быстро принимать решения в сложных ситуациях, а также выдерживать высокие психоэмоциональные нагрузки.

Медицинский работник должен быть пунктуальным, организованным и дисциплинированным. Его уровень ответственности высокий, поскольку на кону здоровье и жизнь человека, поэтому ответственность – крайне важное качество.

Профессия медицинского работника трудная. Человек, который ее выбрал, должен осознавать всю ее серьезность, иметь к ней призвание. Нужно быть требовательным к себе и окружающим, уметь планировать свою работу, обладать организаторскими качествами.

Стремление помогать другим – это важное качество для медицинского работника. Оно, как правило, формируется с детства, и, если оно есть, это свидетельствует о предпосылках для успешного овладения медицинской профессией.

ШАГ 2. Знакомство с земляком (медицинским работником).

Сегодня у нас в гостях присутствует медицинский работник УЗ «Оршанская городская поликлиника №5» Круковская Л.Н.

О своей нелегкой работе и о том , как определиться с выбором медицинской профессии мы и узнаем сейчас.

Подготовленные вопросы ребят:

Как вы считаете, почему в настоящее время в Республике Беларусь уделяется большое внимание здоровому образу жизни и вопросам здравоохранения?

Какова роль учреждений здравоохранения в формировании активной гражданской позиции молодежи?

Считаете ли Вы, что профессия, связанная с медициной/здравоохранением, в современном обществе является особенно важной?

Расскажите о себе: кем Вы работаете и как долго работаете в этой профессии.

Почему Вы выбрали эту профессию?

Что Вам нравится в Вашей профессии больше всего?

Что самое сложное в Вашей работе?

С какими трудностями Вы сталкиваетесь в своей работе?

 Вспомните своего первого пациента. Расскажите о своих чувствах. Испытываете ли Вы гордость за свою профессию?

Каково это – нести ответственность за здоровье людей?

Что Вы предпринимаете для совершенствования своего профессионального уровня?

Какие особые качества и навыки нужны человеку, чтобы успешно работать в области медицины?

О чем стоит предупредить тех, кто собирается выбрать медицинскую профессию?

Какие специальности в области медицины сейчас наиболее востребованы?

Какие, на Ваш взгляд, перспективы развития здравоохранения/медицины в регионе в целом?

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» Подведение итогов

− Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

– Есть ли среди вас те, кто задумывается о получении в будущем медицинской специальности? Что определило такой профессиональный выбор?

– Как вы понимаете суть данных суждений: «Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – многое потерял, здоровье потерял – все потерял»; «Здоровье – это не подарок, который человек получает один раз и на всю жизнь, а результат сознательного поведения каждого человека и всех в обществе» (А.С. Макаренко)?

«Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране» (о государственных деятелях, представителях органов государственного управления)

Дата проведения: 21.03.2024

Тема: «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране» (о государственных деятелях, представителях органов государственного управления)

Цель: осуществление образовательной деятельности в реализации государственной политики и идеологии белорусского государства.

Задачи:

1. Формировать у обучающихся социальной ответственности, стратегического мышления.
2. Способствовать воспитанию лидерских компетенций, высокой нравственности и добропорядочности.
3. Содействовать воспитанию гражданственности, патриотизма, национального самосознания.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ШАГ 1. Актуализация знаний о государственном управлении Республики Беларусь. Интерактивная викторина «Мы узнаём».

Учитель-ученик:

1. Назовите органы государственной власти в Республике Беларусь.

В нашей стране, как во всех современных демократических государствах, власть разделена на три независимые друг от друга ветви: законодательную, исполнительную и судебную. Система органов государственной власти включает в себя: Президента, Всебелорусское народное собрание, Парламент, Правительство, суды, органы местного управления и самоуправления, контрольно-надзорные органы.

Президент Республики Беларусь является Главой государства, гарантом Конституции Республики Беларусь, прав и свобод человека и гражданина.

Всебелорусское народное собрание – высший представительный орган народовластия Республики Беларусь, определяющий стратегические направления развития общества и государства, обеспечивающий незыблемость конституционного строя, преемственность поколений и гражданское согласие.

Законодательная власть в Республике Беларусь представлена Парламентом. Его название – Национальное собрание Республики Беларусь. Национальное собрание Республики Беларусь – это представительный и законодательный орган Республики Беларусь. Депутаты, избранные в его состав гражданами страны, выражают интересы различных слоев и групп общества, принимают законы. Срок полномочий Парламента составляет 5 лет, если иное не предусмотрено Конституцией Республики Беларусь.

Правительство – это центральный орган государственного управления, который осуществляет руководство системой подчиненных ему министерств, государственных комитетов и иных организаций, а также местных исполнительных и распорядительных органов. Основная задача Правительства – претворять в жизнь законы, принятые Парламентом. Совет Министров Республики Беларусь в своей деятельности подотчетен Президенту Республики Беларусь и ответственен перед Национальным собранием Республики Беларусь.

Судебная власть в Республике Беларусь осуществляется судами. Судебная власть определяет, нарушен ли закон. Суды осуществляют правосудие на основании Конституции и принятых в соответствии с ней иных нормативных правовых актов.

Надзор за исполнением законов при расследовании преступлений, соответствием закону судебных постановлений по гражданским, уголовным делам и делам об административных правонарушениях, в случаях, предусмотренных законом, осуществляет прокуратура, которая проводит предварительное следствие, поддерживает государственное обвинение в судах.

Территория Беларуси делится на административно-территориальные единицы. Местное управление и самоуправление осуществляется гражданами через местные Советы депутатов, исполнительные и распорядительные органы, органы территориального общественного самоуправления, местные референдумы, собрания и другие формы прямого участия в государственных и общественных делах.

2. Важные решения наши предки принимали сообща, на народном собрании. Как оно называлось? Как называется в настоящее время в Республике Беларусь?

В Полоцком княжестве важные решения наши предки принимали сообща, на народном собрании – вече. Эта форма демократии послужила историческим прообразом Всебелорусского народного собрания. Всебелорусское народное собрание – высший представительный орган народовластия Республики Беларусь, определяющий стратегические направления развития общества и государства, обеспечивающий незыблемость конституционного строя, преемственность поколений и гражданское согласие (Статья 89¹ Конституции Республики Беларусь).

3. Как в Республике Беларусь реализуется право граждан избирать и быть избранными?

Выборы Президента Республики Беларусь, депутатов Палаты представителей, депутатов местных Советов депутатов и референдум являются всеобщими. Право избирать, участвовать в референдуме имеют граждане Республики Беларусь, достигшие 18 лет. Граждане Республики Беларусь имеют право свободно избирать и быть избранными в государственные органы на основе всеобщего, равного, прямого или косвенного избирательного права при тайном голосовании (Статья 38 Конституции Республики Беларусь).

Президентом может быть избран гражданин Республики Беларусь по рождению, не моложе 40 лет, обладающий избирательным правом, постоянно проживающий в Республике Беларусь не менее 20 лет непосредственно перед выборами, не имеющий и не имевший ранее гражданства иностранного государства либо вида на жительство или иного документа иностранного государства, дающего право на льготы и другие преимущества.

Депутатом Палаты представителей может быть гражданин Республики Беларусь, достигший 21 года. 3 Членом Совета Республики может быть гражданин Республики Беларусь, достигший 30 лет и проживший на территории соответствующей области, города Минска не менее пяти лет.

Граждане Республики Беларусь в соответствии со своими способностями, профессиональной подготовкой имеют право равного доступа к любым должностям в государственных органах (Статья 39 Конституции Республики Беларусь).

4. Посмотрите фрагмент видеоролика «Как попадают в Молодежный парламент и какие задачи перед ним ставятся?» Каковы цели и задачи Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь?

Молодежный совет (парламент) при Национальном собрании Республики Беларусь создан в июле 2020 года и является консультативно совещательным органом, осуществляющим свою деятельность на общественных началах.

Целью Молодежного парламента является содействие деятельности Национального собрания Республики Беларусь в области законодательного регулирования прав и законных интересов молодежи. Задачи Молодежного парламента:

• координация деятельности молодежных консультативносовещательных органов (парламентов, советов, палат) при органах местного управления и самоуправления (далее — органы молодежного парламентаризма);
• приобщение молодежи к парламентской деятельности, формирование правовой и политической культуры молодежи;
• участие в разработке проектов нормативных правовых актов, затрагивающих права и законные интересы молодежи;
• участие в формировании и реализации государственной молодежной политики;
• участие в работе по созданию условий для эффективной реализации потенциала молодежи и ее активного участия в социально-экономических и общественно-политических процессах;
• изучение существующих проблем в молодежной среде и выработка предложений по их решению;
• обеспечение взаимодействия депутатов Палаты представителей и членов Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь с молодежью, молодежными общественными объединениями;
• подготовка информационно-аналитических материалов о деятельности органов молодежного парламентаризма в Республике Беларусь;
• участие в разработке и реализации государственных программ (подпрограмм) в сфере государственной молодежной политики;
• содействие реализации молодежной кадровой политики;
• развитие международного молодежного сотрудничества, в том числе участие в работе международных парламентских структур и их органов.

Порядок формирования и срок полномочий Молодежного парламента В состав Молодежного парламента включаются представители молодежи в возрасте от 18 до 31 года, являющиеся гражданами Республики Беларусь. От каждого района и города областного подчинения президиумы соответствующих местных Советов депутатов базового территориального уровня делегируют в состав Молодежного парламента по одному кандидату. От города Минска президиум Минского городского Совета депутатов делегирует 10 кандидатов. Решение о делегировании кандидата в состав Молодежного парламента принимается после обсуждения кандидатур на заседаниях президиумов соответствующих местных Советов депутатов.

Срок полномочий Молодежного парламента – два года. Полномочия начинаются со дня первого заседания вновь избранного Молодежного парламента и заканчиваются в день открытия первого заседания Молодежного парламента нового созыва.

Организация работы Молодежного парламента Работа Молодежного парламента осуществляется в форме заседаний, деятельности президиума, комиссий, других органов Молодежного парламента, а также присутствия членов Молодежного парламента на открытых заседаниях Палаты представителей и Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь, их постоянных комиссий и в иных формах в соответствии с Положением и Регламентом Молодежного парламента.

5. В Академии управления при Президенте Республики Беларусь действует проект «Школа управления». Какова его цель?

В фокусе обсуждения: государственная власть в Республике Беларусь, право, гражданин, права избирателя, молодежные общественные объединения, работа Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь, молодежная кадровая политика, проект «Школа управления» Академии управления при Президенте Республики Беларусь, активная гражданская позиция, лидерство, инициативность, гражданская ответственность, гражданская зрелость.

Проект «Школа управления» Академии управления при Президенте Республики Беларусь является программой дополнительного образования детей и молодежи, позволяющей после ее успешного освоения быть зачисленным в Академию управления на бюджетную форму обучения без сдачи вступительных испытаний. Аналогов такого проекта в стране нет.

Цели проекта: поиск мотивированной и талантливой молодежи; приобретение молодыми людьми, желающими в дальнейшем связать учебную и трудовую деятельность с государственной службой, соответствующих навыков, знаний и компетенций.

Участники проекта должны успешно освоить содержание образовательной программы «Школа управления» и получить итоговую отметку не ниже 9 баллов. 5 Кроме того, необходимо иметь средний балл документа об общем среднем образовании не ниже 8 баллов и отметки не ниже 9 баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний при поступлении в Академию управления. Те, кто успешно пройдут отбор, будут зачислены в Академию управления без сдачи вступительных испытаний.

ШАГ 2. Знакомство с земляком (государственным деятелем, представителем органов государственного управления)

При организации работы на данном этапе важно помнить, что не только высокие награды, звания и должности свидетельствуют о том, что вклад человека в развитие своей страны достоин высокой оценки. Ежедневный добросовестный труд, забота о своей семье, активная гражданская позиция, любовь к своему делу, Родине, приверженность нравственным идеалам – это то, что, бесспорно, можно отнести к характеристикам лучших белорусов.

Ученик-Ученик (интерактивное моделирование)

Блиц-интервью с членом Постоянной комиссии по труду и социальным вопросам Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь

Инной Юрьевной Крачек (материалы из областной газеты «Витебские вести»).

– Кто из женщин — ныне живущих или исторических персонажей — близок вам по духу и убеждениям? 

– Наверное, прирожденный политик, единственная дочь премьер-министра Индии Джавахарлала Неру, Индира Ганди. На мой взгляд, это одна из немногих потрясающе волевых, сильных духом женщин-политиков, сумевших поменять мировоззрение большого количества людей и действительно изменить ход истории. Ее биография поражает, а жизненный и карьерный путь не может оставить равнодушным ни сторонников, ни противников ее политических взглядов.

– Где в этом году будете проводить отпуск? 

– С учетом нынешней ситуации во всем мире отпуск проведу на даче. Это безопасный способ зарядиться здоровьем и энергией. И для меня это будет отличным отдыхом.

– На что ориентируетесь, подбирая свой гардероб? 

– Гардероб для женщины – своего рода имидж. Это то, что оставляет впечатление. Женщина-руководитель, женщина-депутат всегда на виду, ее внешний вид должен быть безупречен. Это касается не только одежды, но и прически, макияжа. На работе предпочитаю сдержанный, но современный и элегантный стиль. Однако, как и всякой женщине, вне работы мне хочется чувствовать себя уточненной, привлекательной. Поэтому присутствуют в гардеробе и вещи романтического стиля. Комфортная спортивная одежда – для пикников и прогулок с собакой.

– Ваш девиз по жизни? 

– Есть определенный набор базовых ценностей, которых я придерживаюсь, и, как следствие, принципы, которыми никогда не поступлюсь. Девиз – это лишь маленькая дополнительная опора, находящаяся внутри нас, помогающая не впадать в уныние и достигать целей, какими бы они ни были – духовными или материальными. Наша жизнь в наших руках, и важно не забывать, что только мы сами способны сделать ее лучше и счастливее. Девиз «Вместе в защиту жизни», которым я руководствовалась, будучи заведующим роддомом, никогда не потеряет для меня актуальности.

– Инна Юрьевна, за полгода, прошедшие с момента выборов депутатов Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва, успели прочувствовать вкус законотворчества?

– Безусловно. В постоянных комиссиях идет проработка объемного блока законопроектов по разнообразным вопросам, в том числе земельным, финансовым, хозяйственным, социальным. Я как депутат, впервые избранный в Палату представителей, убедилась в большой трудоемкости этого процесса, особенно по базовым законопроектам. Каникул у народных избранников нет. Мы сразу приступили к выполнению своих прямых обязанностей. Ближайшие месяцы также будут напряженными и ответственными. В приоритете – работа над законопроектами. В первую очередь это вопросы предпринимательства, финансового рынка, инновационной деятельности. Депутаты активно работают по совершенствованию законодательства в сфере административной ответственности. Эта задача поставлена главой государства. Конечно, нам предстоит принять участие в разработке стратегии страны на очередную пятилетку.

 – Депутатский мандат такого уровня открывает его обладателю новые возможности?

— Мне дан шанс поработать в полную силу в интересах общества и государства. А депутатский статус укрепляется и реализуется только через активное участие в законотворчестве и полезные людям и стране дела.

Комиссией по труду и социальным вопросам, в которой я работаю, организуются круглые столы с участием Министерства труда и социальной защиты Беларуси, всех заинтересованных государственных органов по обсуждению не только внесенных в парламент законопроектов, но и находящихся на стадии разработки. Предложения с учетом стратегий развития, проблемных вопросов своих регионов и избирателей вносятся соответствующим государственным органам и институтам по совершенствованию нормативно-правовой базы. Обсуждая с избирателями законопроект, ты, обладая правом законодательной инициативы, вносишь предложения, которые рассматриваются сначала в профильной комиссии, затем на сессии Палаты представителей Национального собрания.

— Над какими направлениями вы сейчас работаете?

– Сегодня целевой ориентир социальной политики остается неизменным и направлен на обеспечение всем гражданам страны достойного качества и уровня жизни. В рамках работы комиссии принимаются меры по обеспечению соблюдения прав людей с ограниченными возможностями в соответствии с общепринятыми международными нормами. В нашей комиссии ведется работа по подготовке проекта закона «О правах инвалидов и их социальной интеграции». Законопроект объединяет в себе положения двух действующих законов о социальной защите инвалидов и о предупреждении инвалидности и реабилитации инвалидов. Это сделано для того, чтобы привести национальное законодательство в соответствие с Конвенцией о правах инвалидов. При этом в проекте большое внимание уделено вопросам социальной реабилитации, реабилитации инвалидов.

Что касается законопроекта о здравоохранении, то главная цель новшеств, которые будут внесены, – это обеспечение доступной и качественной медпомощи, создание системы контроля ее качества и рациональное использование ресурсов.

Полностью система заработает к 1 января 2023 года. До этого все учреждения должны будут пройти аккредитацию и подтверждать ее раз в три года. В законопроекте уделено большое внимание и кадровому обеспечению системы здравоохранения.

— Инна Юрьевна, что вы считаете наиболее важным в работе парламента?

– Движение вперед по всем направлениям парламентских приоритетов, повышение качества законов и результативности законодательной деятельности в целом. И, безусловно, постоянный прямой диалог с избирателями и общественностью. Глава государства, выступая на совместной встрече депутатов 6-го и 7-го созывов, подчеркнул, что новый парламент должен стать центром прогрессивного законотворчества. А поправки и законы должны отражать реальные потребности наших граждан.

— Президент призывает парламентариев быть проводниками государственной политики на местах. Избирательный округ – не только географическое понятие?

– Для меня это, прежде всего, корни, родина, для блага и процветания которой и направлены все усилия. Я родилась, выросла и много лет работала в Орше. Поэтому сейчас в качестве парламентария приложу все усилия, чтобы вопросы, высказываемые жителями региона, поднимаемые проблемы на встречах с избирателями, были решены. Например, в настоящее время продолжается работа по вопросу строительства новой поликлиники в городе.

— Расскажите, пожалуйста, как налажена обратная связь депутата с избирателями? Как часто и с какими вопросами к вам обращаются люди?

– В избирательном округе провожу приемы граждан как сама лично, так и мои помощники. Также функционирует сайт, где люди задают вопросы и получают на них ответы. Есть у меня и аккаунт в соцсетях. Даже в выходные, когда бываю дома, в Орше, население обращается за помощью и советом. Случается и такое, что когда гуляю с собакой в парке, подходят, обсуждают со мной различные темы. Моих земляков волнуют вопросы состояния дорог, установки знаков, регулирующих дорожное движение, предоставление льгот, восстановление Кутеинской лавры и др.

– Быть депутатом Палаты представителей сложнее, чем возглавлять роддом?

– В моей прежней и нынешней работе много общего. В первую очередь, это взаимодействие с людьми, которые к тебе обращаются за помощью. Все 30 лет, которые я отработала в роддоме, были отданы пациентам, коллективу. В депутатской деятельности твои пациенты – это уже твои избиратели. И ты, как прежде, так и сейчас, не должен их подвести. Доверие людей – вот главный объединяющий и определяющий фактор.

– Под вашим «крылом» не только роддом, но и Оршанская районная организация РОО «Белая Русь», которую вы продолжаете успешно возглавлять. Что на повестке дня сегодня?

– Наша организация в 2019 году прошла важный этап реорганизации. Объединились районная и городская структуры. Количество членов увеличилось до 1200 человек. Это целая армия единомышленников. Сегодня одной из важных задач является организация работы общественной приемной, участие в избирательном процессе.

– О чем болит голова у депутата Палаты представителей в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой?

– Нашей Витебской области в борьбе с пандемией коронавирусной инфекции пришлось принять удар одной из первых. Это и реорганизация медицинских учреждений, перепрофилирование врачей различных специальностей в инфекционистов, санитарно-гигиеническое просвещение населения, обеспечение средствами индивидуальной защиты. Как депутат я помогала организовывать регистрацию медицинских масок, которые изготавливает предприятие «Нить», изыскивать средства для УЗ «Оршанская центральная поликлиника», госпиталя «Юрцево». Оказана помощь и Витебскому областному клиническому роддому. Также я курирую интернатские учреждения для пожилых и инвалидов. Сейчас все мы работаем и живем в непростых условиях. И главная ценность – здоровье и безопасность людей, готовность их к солидарности. В этом направлении депутатами ведется неустанная работа.

– Инна Юрьевна, вам часто приходится принимать ответственные решения. Легко ли всегда быть сильной и уверенной?

– На работе сильной приходится быть всегда. Слабой женщина может быть дома, когда рядом сильный мужчина.

– Потребность быть лидером — это приобретенное или заложенное с детства качество?

– Когда у меня, пятилетней, спрашивали, кем я хочу стать, отвечала: «Директором». Мне импонировал пример моего дедушки, который тогда возглавлял Оршанский хлебозавод. В школьные годы я была председателем совета дружины, секретарем комитета комсомола. Придя работать в роддом, стала председателем профкома, потом главврачом, заведующим. Мне нравится, когда люди идут за тобой, нравится помогать им. По-другому не представляю своей жизни.

ШАГ 3.  «МЫ ДЕЙСТВУЕМ».

Учитель-ученик:

Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Что значит быть гражданином своей страны?

Что, на ваш взгляд, необходимо, чтобы стать достойным гражданином своей страны? Что значит «иметь гражданскую позицию»?

Учитель:- Мы должны чувствовать себя причастными к жизни нашего государства, нашего народа и понимать, что от активной позиции каждого зависит жизнь страны.

Дата проведения: 21.03.2024

Тема: «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране» (о государственных деятелях, представителях органов государственного управления)

Цель: осуществление образовательной деятельности в реализации государственной политики и идеологии белорусского государства.

Задачи:

1. Формировать у обучающихся социальной ответственности, стратегического мышления.
2. Способствовать воспитанию лидерских компетенций, высокой нравственности и добропорядочности.
3. Содействовать воспитанию гражданственности, патриотизма, национального самосознания.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ШАГ 1. Актуализация знаний о государственном управлении Республики Беларусь. Интерактивная викторина «Мы узнаём».

Учитель-ученик:

1. Назовите органы государственной власти в Республике Беларусь.

В нашей стране, как во всех современных демократических государствах, власть разделена на три независимые друг от друга ветви: законодательную, исполнительную и судебную. Система органов государственной власти включает в себя: Президента, Всебелорусское народное собрание, Парламент, Правительство, суды, органы местного управления и самоуправления, контрольно-надзорные органы.

Президент Республики Беларусь является Главой государства, гарантом Конституции Республики Беларусь, прав и свобод человека и гражданина.

Всебелорусское народное собрание – высший представительный орган народовластия Республики Беларусь, определяющий стратегические направления развития общества и государства, обеспечивающий незыблемость конституционного строя, преемственность поколений и гражданское согласие.

Законодательная власть в Республике Беларусь представлена Парламентом. Его название – Национальное собрание Республики Беларусь. Национальное собрание Республики Беларусь – это представительный и законодательный орган Республики Беларусь. Депутаты, избранные в его состав гражданами страны, выражают интересы различных слоев и групп общества, принимают законы. Срок полномочий Парламента составляет 5 лет, если иное не предусмотрено Конституцией Республики Беларусь.

Правительство – это центральный орган государственного управления, который осуществляет руководство системой подчиненных ему министерств, государственных комитетов и иных организаций, а также местных исполнительных и распорядительных органов. Основная задача Правительства – претворять в жизнь законы, принятые Парламентом. Совет Министров Республики Беларусь в своей деятельности подотчетен Президенту Республики Беларусь и ответственен перед Национальным собранием Республики Беларусь.

Судебная власть в Республике Беларусь осуществляется судами. Судебная власть определяет, нарушен ли закон. Суды осуществляют правосудие на основании Конституции и принятых в соответствии с ней иных нормативных правовых актов.

Надзор за исполнением законов при расследовании преступлений, соответствием закону судебных постановлений по гражданским, уголовным делам и делам об административных правонарушениях, в случаях, предусмотренных законом, осуществляет прокуратура, которая проводит предварительное следствие, поддерживает государственное обвинение в судах.

Территория Беларуси делится на административно-территориальные единицы. Местное управление и самоуправление осуществляется гражданами через местные Советы депутатов, исполнительные и распорядительные органы, органы территориального общественного самоуправления, местные референдумы, собрания и другие формы прямого участия в государственных и общественных делах.

2. Важные решения наши предки принимали сообща, на народном собрании. Как оно называлось? Как называется в настоящее время в Республике Беларусь?

В Полоцком княжестве важные решения наши предки принимали сообща, на народном собрании – вече. Эта форма демократии послужила историческим прообразом Всебелорусского народного собрания. Всебелорусское народное собрание – высший представительный орган народовластия Республики Беларусь, определяющий стратегические направления развития общества и государства, обеспечивающий незыблемость конституционного строя, преемственность поколений и гражданское согласие (Статья 89¹ Конституции Республики Беларусь).

3. Как в Республике Беларусь реализуется право граждан избирать и быть избранными?

Выборы Президента Республики Беларусь, депутатов Палаты представителей, депутатов местных Советов депутатов и референдум являются всеобщими. Право избирать, участвовать в референдуме имеют граждане Республики Беларусь, достигшие 18 лет. Граждане Республики Беларусь имеют право свободно избирать и быть избранными в государственные органы на основе всеобщего, равного, прямого или косвенного избирательного права при тайном голосовании (Статья 38 Конституции Республики Беларусь).

Президентом может быть избран гражданин Республики Беларусь по рождению, не моложе 40 лет, обладающий избирательным правом, постоянно проживающий в Республике Беларусь не менее 20 лет непосредственно перед выборами, не имеющий и не имевший ранее гражданства иностранного государства либо вида на жительство или иного документа иностранного государства, дающего право на льготы и другие преимущества.

Депутатом Палаты представителей может быть гражданин Республики Беларусь, достигший 21 года. 3 Членом Совета Республики может быть гражданин Республики Беларусь, достигший 30 лет и проживший на территории соответствующей области, города Минска не менее пяти лет.

Граждане Республики Беларусь в соответствии со своими способностями, профессиональной подготовкой имеют право равного доступа к любым должностям в государственных органах (Статья 39 Конституции Республики Беларусь).

4. Посмотрите фрагмент видеоролика «Как попадают в Молодежный парламент и какие задачи перед ним ставятся?» Каковы цели и задачи Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь?

Молодежный совет (парламент) при Национальном собрании Республики Беларусь создан в июле 2020 года и является консультативно совещательным органом, осуществляющим свою деятельность на общественных началах.

Целью Молодежного парламента является содействие деятельности Национального собрания Республики Беларусь в области законодательного регулирования прав и законных интересов молодежи. Задачи Молодежного парламента:

• координация деятельности молодежных консультативносовещательных органов (парламентов, советов, палат) при органах местного управления и самоуправления (далее — органы молодежного парламентаризма);
• приобщение молодежи к парламентской деятельности, формирование правовой и политической культуры молодежи;
• участие в разработке проектов нормативных правовых актов, затрагивающих права и законные интересы молодежи;
• участие в формировании и реализации государственной молодежной политики;
• участие в работе по созданию условий для эффективной реализации потенциала молодежи и ее активного участия в социально-экономических и общественно-политических процессах;
• изучение существующих проблем в молодежной среде и выработка предложений по их решению;
• обеспечение взаимодействия депутатов Палаты представителей и членов Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь с молодежью, молодежными общественными объединениями;
• подготовка информационно-аналитических материалов о деятельности органов молодежного парламентаризма в Республике Беларусь;
• участие в разработке и реализации государственных программ (подпрограмм) в сфере государственной молодежной политики;
• содействие реализации молодежной кадровой политики;
• развитие международного молодежного сотрудничества, в том числе участие в работе международных парламентских структур и их органов.

Порядок формирования и срок полномочий Молодежного парламента В состав Молодежного парламента включаются представители молодежи в возрасте от 18 до 31 года, являющиеся гражданами Республики Беларусь. От каждого района и города областного подчинения президиумы соответствующих местных Советов депутатов базового территориального уровня делегируют в состав Молодежного парламента по одному кандидату. От города Минска президиум Минского городского Совета депутатов делегирует 10 кандидатов. Решение о делегировании кандидата в состав Молодежного парламента принимается после обсуждения кандидатур на заседаниях президиумов соответствующих местных Советов депутатов.

Срок полномочий Молодежного парламента – два года. Полномочия начинаются со дня первого заседания вновь избранного Молодежного парламента и заканчиваются в день открытия первого заседания Молодежного парламента нового созыва.

Организация работы Молодежного парламента Работа Молодежного парламента осуществляется в форме заседаний, деятельности президиума, комиссий, других органов Молодежного парламента, а также присутствия членов Молодежного парламента на открытых заседаниях Палаты представителей и Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь, их постоянных комиссий и в иных формах в соответствии с Положением и Регламентом Молодежного парламента.

5. В Академии управления при Президенте Республики Беларусь действует проект «Школа управления». Какова его цель?

В фокусе обсуждения: государственная власть в Республике Беларусь, право, гражданин, права избирателя, молодежные общественные объединения, работа Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь, молодежная кадровая политика, проект «Школа управления» Академии управления при Президенте Республики Беларусь, активная гражданская позиция, лидерство, инициативность, гражданская ответственность, гражданская зрелость.

Проект «Школа управления» Академии управления при Президенте Республики Беларусь является программой дополнительного образования детей и молодежи, позволяющей после ее успешного освоения быть зачисленным в Академию управления на бюджетную форму обучения без сдачи вступительных испытаний. Аналогов такого проекта в стране нет.

Цели проекта: поиск мотивированной и талантливой молодежи; приобретение молодыми людьми, желающими в дальнейшем связать учебную и трудовую деятельность с государственной службой, соответствующих навыков, знаний и компетенций.

Участники проекта должны успешно освоить содержание образовательной программы «Школа управления» и получить итоговую отметку не ниже 9 баллов. 5 Кроме того, необходимо иметь средний балл документа об общем среднем образовании не ниже 8 баллов и отметки не ниже 9 баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний при поступлении в Академию управления. Те, кто успешно пройдут отбор, будут зачислены в Академию управления без сдачи вступительных испытаний.

ШАГ 2. Знакомство с земляком (государственным деятелем, представителем органов государственного управления)

При организации работы на данном этапе важно помнить, что не только высокие награды, звания и должности свидетельствуют о том, что вклад человека в развитие своей страны достоин высокой оценки. Ежедневный добросовестный труд, забота о своей семье, активная гражданская позиция, любовь к своему делу, Родине, приверженность нравственным идеалам – это то, что, бесспорно, можно отнести к характеристикам лучших белорусов.

Ученик-Ученик (интерактивное моделирование)

Блиц-интервью с членом Постоянной комиссии по труду и социальным вопросам Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь

Инной Юрьевной Крачек (материалы из областной газеты «Витебские вести»).

– Кто из женщин — ныне живущих или исторических персонажей — близок вам по духу и убеждениям? 

– Наверное, прирожденный политик, единственная дочь премьер-министра Индии Джавахарлала Неру, Индира Ганди. На мой взгляд, это одна из немногих потрясающе волевых, сильных духом женщин-политиков, сумевших поменять мировоззрение большого количества людей и действительно изменить ход истории. Ее биография поражает, а жизненный и карьерный путь не может оставить равнодушным ни сторонников, ни противников ее политических взглядов.

– Где в этом году будете проводить отпуск? 

– С учетом нынешней ситуации во всем мире отпуск проведу на даче. Это безопасный способ зарядиться здоровьем и энергией. И для меня это будет отличным отдыхом.

– На что ориентируетесь, подбирая свой гардероб? 

– Гардероб для женщины – своего рода имидж. Это то, что оставляет впечатление. Женщина-руководитель, женщина-депутат всегда на виду, ее внешний вид должен быть безупречен. Это касается не только одежды, но и прически, макияжа. На работе предпочитаю сдержанный, но современный и элегантный стиль. Однако, как и всякой женщине, вне работы мне хочется чувствовать себя уточненной, привлекательной. Поэтому присутствуют в гардеробе и вещи романтического стиля. Комфортная спортивная одежда – для пикников и прогулок с собакой.

– Ваш девиз по жизни? 

– Есть определенный набор базовых ценностей, которых я придерживаюсь, и, как следствие, принципы, которыми никогда не поступлюсь. Девиз – это лишь маленькая дополнительная опора, находящаяся внутри нас, помогающая не впадать в уныние и достигать целей, какими бы они ни были – духовными или материальными. Наша жизнь в наших руках, и важно не забывать, что только мы сами способны сделать ее лучше и счастливее. Девиз «Вместе в защиту жизни», которым я руководствовалась, будучи заведующим роддомом, никогда не потеряет для меня актуальности.

– Инна Юрьевна, за полгода, прошедшие с момента выборов депутатов Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва, успели прочувствовать вкус законотворчества?

– Безусловно. В постоянных комиссиях идет проработка объемного блока законопроектов по разнообразным вопросам, в том числе земельным, финансовым, хозяйственным, социальным. Я как депутат, впервые избранный в Палату представителей, убедилась в большой трудоемкости этого процесса, особенно по базовым законопроектам. Каникул у народных избранников нет. Мы сразу приступили к выполнению своих прямых обязанностей. Ближайшие месяцы также будут напряженными и ответственными. В приоритете – работа над законопроектами. В первую очередь это вопросы предпринимательства, финансового рынка, инновационной деятельности. Депутаты активно работают по совершенствованию законодательства в сфере административной ответственности. Эта задача поставлена главой государства. Конечно, нам предстоит принять участие в разработке стратегии страны на очередную пятилетку.

 – Депутатский мандат такого уровня открывает его обладателю новые возможности?

— Мне дан шанс поработать в полную силу в интересах общества и государства. А депутатский статус укрепляется и реализуется только через активное участие в законотворчестве и полезные людям и стране дела.

Комиссией по труду и социальным вопросам, в которой я работаю, организуются круглые столы с участием Министерства труда и социальной защиты Беларуси, всех заинтересованных государственных органов по обсуждению не только внесенных в парламент законопроектов, но и находящихся на стадии разработки. Предложения с учетом стратегий развития, проблемных вопросов своих регионов и избирателей вносятся соответствующим государственным органам и институтам по совершенствованию нормативно-правовой базы. Обсуждая с избирателями законопроект, ты, обладая правом законодательной инициативы, вносишь предложения, которые рассматриваются сначала в профильной комиссии, затем на сессии Палаты представителей Национального собрания.

— Над какими направлениями вы сейчас работаете?

– Сегодня целевой ориентир социальной политики остается неизменным и направлен на обеспечение всем гражданам страны достойного качества и уровня жизни. В рамках работы комиссии принимаются меры по обеспечению соблюдения прав людей с ограниченными возможностями в соответствии с общепринятыми международными нормами. В нашей комиссии ведется работа по подготовке проекта закона «О правах инвалидов и их социальной интеграции». Законопроект объединяет в себе положения двух действующих законов о социальной защите инвалидов и о предупреждении инвалидности и реабилитации инвалидов. Это сделано для того, чтобы привести национальное законодательство в соответствие с Конвенцией о правах инвалидов. При этом в проекте большое внимание уделено вопросам социальной реабилитации, реабилитации инвалидов.

Что касается законопроекта о здравоохранении, то главная цель новшеств, которые будут внесены, – это обеспечение доступной и качественной медпомощи, создание системы контроля ее качества и рациональное использование ресурсов.

Полностью система заработает к 1 января 2023 года. До этого все учреждения должны будут пройти аккредитацию и подтверждать ее раз в три года. В законопроекте уделено большое внимание и кадровому обеспечению системы здравоохранения.

— Инна Юрьевна, что вы считаете наиболее важным в работе парламента?

– Движение вперед по всем направлениям парламентских приоритетов, повышение качества законов и результативности законодательной деятельности в целом. И, безусловно, постоянный прямой диалог с избирателями и общественностью. Глава государства, выступая на совместной встрече депутатов 6-го и 7-го созывов, подчеркнул, что новый парламент должен стать центром прогрессивного законотворчества. А поправки и законы должны отражать реальные потребности наших граждан.

— Президент призывает парламентариев быть проводниками государственной политики на местах. Избирательный округ – не только географическое понятие?

– Для меня это, прежде всего, корни, родина, для блага и процветания которой и направлены все усилия. Я родилась, выросла и много лет работала в Орше. Поэтому сейчас в качестве парламентария приложу все усилия, чтобы вопросы, высказываемые жителями региона, поднимаемые проблемы на встречах с избирателями, были решены. Например, в настоящее время продолжается работа по вопросу строительства новой поликлиники в городе.

— Расскажите, пожалуйста, как налажена обратная связь депутата с избирателями? Как часто и с какими вопросами к вам обращаются люди?

– В избирательном округе провожу приемы граждан как сама лично, так и мои помощники. Также функционирует сайт, где люди задают вопросы и получают на них ответы. Есть у меня и аккаунт в соцсетях. Даже в выходные, когда бываю дома, в Орше, население обращается за помощью и советом. Случается и такое, что когда гуляю с собакой в парке, подходят, обсуждают со мной различные темы. Моих земляков волнуют вопросы состояния дорог, установки знаков, регулирующих дорожное движение, предоставление льгот, восстановление Кутеинской лавры и др.

– Быть депутатом Палаты представителей сложнее, чем возглавлять роддом?

– В моей прежней и нынешней работе много общего. В первую очередь, это взаимодействие с людьми, которые к тебе обращаются за помощью. Все 30 лет, которые я отработала в роддоме, были отданы пациентам, коллективу. В депутатской деятельности твои пациенты – это уже твои избиратели. И ты, как прежде, так и сейчас, не должен их подвести. Доверие людей – вот главный объединяющий и определяющий фактор.

– Под вашим «крылом» не только роддом, но и Оршанская районная организация РОО «Белая Русь», которую вы продолжаете успешно возглавлять. Что на повестке дня сегодня?

– Наша организация в 2019 году прошла важный этап реорганизации. Объединились районная и городская структуры. Количество членов увеличилось до 1200 человек. Это целая армия единомышленников. Сегодня одной из важных задач является организация работы общественной приемной, участие в избирательном процессе.

– О чем болит голова у депутата Палаты представителей в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой?

– Нашей Витебской области в борьбе с пандемией коронавирусной инфекции пришлось принять удар одной из первых. Это и реорганизация медицинских учреждений, перепрофилирование врачей различных специальностей в инфекционистов, санитарно-гигиеническое просвещение населения, обеспечение средствами индивидуальной защиты. Как депутат я помогала организовывать регистрацию медицинских масок, которые изготавливает предприятие «Нить», изыскивать средства для УЗ «Оршанская центральная поликлиника», госпиталя «Юрцево». Оказана помощь и Витебскому областному клиническому роддому. Также я курирую интернатские учреждения для пожилых и инвалидов. Сейчас все мы работаем и живем в непростых условиях. И главная ценность – здоровье и безопасность людей, готовность их к солидарности. В этом направлении депутатами ведется неустанная работа.

– Инна Юрьевна, вам часто приходится принимать ответственные решения. Легко ли всегда быть сильной и уверенной?

– На работе сильной приходится быть всегда. Слабой женщина может быть дома, когда рядом сильный мужчина.

– Потребность быть лидером — это приобретенное или заложенное с детства качество?

– Когда у меня, пятилетней, спрашивали, кем я хочу стать, отвечала: «Директором». Мне импонировал пример моего дедушки, который тогда возглавлял Оршанский хлебозавод. В школьные годы я была председателем совета дружины, секретарем комитета комсомола. Придя работать в роддом, стала председателем профкома, потом главврачом, заведующим. Мне нравится, когда люди идут за тобой, нравится помогать им. По-другому не представляю своей жизни.

ШАГ 3.  «МЫ ДЕЙСТВУЕМ».

Учитель-ученик:

Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Что значит быть гражданином своей страны?

Что, на ваш взгляд, необходимо, чтобы стать достойным гражданином своей страны? Что значит «иметь гражданскую позицию»?

Учитель:- Мы должны чувствовать себя причастными к жизни нашего государства, нашего народа и понимать, что от активной позиции каждого зависит жизнь страны.

Дата проведения: 21.03.2024

Тема: «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране» (о государственных деятелях, представителях органов государственного управления)

Цель: осуществление образовательной деятельности в реализации государственной политики и идеологии белорусского государства.

Задачи:

1. Формировать у обучающихся социальной ответственности, стратегического мышления.
2. Способствовать воспитанию лидерских компетенций, высокой нравственности и добропорядочности.
3. Содействовать воспитанию гражданственности, патриотизма, национального самосознания.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ШАГ 1. Актуализация знаний о государственном управлении Республики Беларусь. Интерактивная викторина «Мы узнаём».

Учитель-ученик:

1. Назовите органы государственной власти в Республике Беларусь.

В нашей стране, как во всех современных демократических государствах, власть разделена на три независимые друг от друга ветви: законодательную, исполнительную и судебную. Система органов государственной власти включает в себя: Президента, Всебелорусское народное собрание, Парламент, Правительство, суды, органы местного управления и самоуправления, контрольно-надзорные органы.

Президент Республики Беларусь является Главой государства, гарантом Конституции Республики Беларусь, прав и свобод человека и гражданина.

Всебелорусское народное собрание – высший представительный орган народовластия Республики Беларусь, определяющий стратегические направления развития общества и государства, обеспечивающий незыблемость конституционного строя, преемственность поколений и гражданское согласие.

Законодательная власть в Республике Беларусь представлена Парламентом. Его название – Национальное собрание Республики Беларусь. Национальное собрание Республики Беларусь – это представительный и законодательный орган Республики Беларусь. Депутаты, избранные в его состав гражданами страны, выражают интересы различных слоев и групп общества, принимают законы. Срок полномочий Парламента составляет 5 лет, если иное не предусмотрено Конституцией Республики Беларусь.

Правительство – это центральный орган государственного управления, который осуществляет руководство системой подчиненных ему министерств, государственных комитетов и иных организаций, а также местных исполнительных и распорядительных органов. Основная задача Правительства – претворять в жизнь законы, принятые Парламентом. Совет Министров Республики Беларусь в своей деятельности подотчетен Президенту Республики Беларусь и ответственен перед Национальным собранием Республики Беларусь.

Судебная власть в Республике Беларусь осуществляется судами. Судебная власть определяет, нарушен ли закон. Суды осуществляют правосудие на основании Конституции и принятых в соответствии с ней иных нормативных правовых актов.

Надзор за исполнением законов при расследовании преступлений, соответствием закону судебных постановлений по гражданским, уголовным делам и делам об административных правонарушениях, в случаях, предусмотренных законом, осуществляет прокуратура, которая проводит предварительное следствие, поддерживает государственное обвинение в судах.

Территория Беларуси делится на административно-территориальные единицы. Местное управление и самоуправление осуществляется гражданами через местные Советы депутатов, исполнительные и распорядительные органы, органы территориального общественного самоуправления, местные референдумы, собрания и другие формы прямого участия в государственных и общественных делах.

2. Важные решения наши предки принимали сообща, на народном собрании. Как оно называлось? Как называется в настоящее время в Республике Беларусь?

В Полоцком княжестве важные решения наши предки принимали сообща, на народном собрании – вече. Эта форма демократии послужила историческим прообразом Всебелорусского народного собрания. Всебелорусское народное собрание – высший представительный орган народовластия Республики Беларусь, определяющий стратегические направления развития общества и государства, обеспечивающий незыблемость конституционного строя, преемственность поколений и гражданское согласие (Статья 89¹ Конституции Республики Беларусь).

3. Как в Республике Беларусь реализуется право граждан избирать и быть избранными?

Выборы Президента Республики Беларусь, депутатов Палаты представителей, депутатов местных Советов депутатов и референдум являются всеобщими. Право избирать, участвовать в референдуме имеют граждане Республики Беларусь, достигшие 18 лет. Граждане Республики Беларусь имеют право свободно избирать и быть избранными в государственные органы на основе всеобщего, равного, прямого или косвенного избирательного права при тайном голосовании (Статья 38 Конституции Республики Беларусь).

Президентом может быть избран гражданин Республики Беларусь по рождению, не моложе 40 лет, обладающий избирательным правом, постоянно проживающий в Республике Беларусь не менее 20 лет непосредственно перед выборами, не имеющий и не имевший ранее гражданства иностранного государства либо вида на жительство или иного документа иностранного государства, дающего право на льготы и другие преимущества.

Депутатом Палаты представителей может быть гражданин Республики Беларусь, достигший 21 года. 3 Членом Совета Республики может быть гражданин Республики Беларусь, достигший 30 лет и проживший на территории соответствующей области, города Минска не менее пяти лет.

Граждане Республики Беларусь в соответствии со своими способностями, профессиональной подготовкой имеют право равного доступа к любым должностям в государственных органах (Статья 39 Конституции Республики Беларусь).

4. Посмотрите фрагмент видеоролика «Как попадают в Молодежный парламент и какие задачи перед ним ставятся?» Каковы цели и задачи Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь?

Молодежный совет (парламент) при Национальном собрании Республики Беларусь создан в июле 2020 года и является консультативно совещательным органом, осуществляющим свою деятельность на общественных началах.

Целью Молодежного парламента является содействие деятельности Национального собрания Республики Беларусь в области законодательного регулирования прав и законных интересов молодежи. Задачи Молодежного парламента:

• координация деятельности молодежных консультативносовещательных органов (парламентов, советов, палат) при органах местного управления и самоуправления (далее — органы молодежного парламентаризма);
• приобщение молодежи к парламентской деятельности, формирование правовой и политической культуры молодежи;
• участие в разработке проектов нормативных правовых актов, затрагивающих права и законные интересы молодежи;
• участие в формировании и реализации государственной молодежной политики;
• участие в работе по созданию условий для эффективной реализации потенциала молодежи и ее активного участия в социально-экономических и общественно-политических процессах;
• изучение существующих проблем в молодежной среде и выработка предложений по их решению;
• обеспечение взаимодействия депутатов Палаты представителей и членов Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь с молодежью, молодежными общественными объединениями;
• подготовка информационно-аналитических материалов о деятельности органов молодежного парламентаризма в Республике Беларусь;
• участие в разработке и реализации государственных программ (подпрограмм) в сфере государственной молодежной политики;
• содействие реализации молодежной кадровой политики;
• развитие международного молодежного сотрудничества, в том числе участие в работе международных парламентских структур и их органов.

Порядок формирования и срок полномочий Молодежного парламента В состав Молодежного парламента включаются представители молодежи в возрасте от 18 до 31 года, являющиеся гражданами Республики Беларусь. От каждого района и города областного подчинения президиумы соответствующих местных Советов депутатов базового территориального уровня делегируют в состав Молодежного парламента по одному кандидату. От города Минска президиум Минского городского Совета депутатов делегирует 10 кандидатов. Решение о делегировании кандидата в состав Молодежного парламента принимается после обсуждения кандидатур на заседаниях президиумов соответствующих местных Советов депутатов.

Срок полномочий Молодежного парламента – два года. Полномочия начинаются со дня первого заседания вновь избранного Молодежного парламента и заканчиваются в день открытия первого заседания Молодежного парламента нового созыва.

Организация работы Молодежного парламента Работа Молодежного парламента осуществляется в форме заседаний, деятельности президиума, комиссий, других органов Молодежного парламента, а также присутствия членов Молодежного парламента на открытых заседаниях Палаты представителей и Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь, их постоянных комиссий и в иных формах в соответствии с Положением и Регламентом Молодежного парламента.

5. В Академии управления при Президенте Республики Беларусь действует проект «Школа управления». Какова его цель?

В фокусе обсуждения: государственная власть в Республике Беларусь, право, гражданин, права избирателя, молодежные общественные объединения, работа Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь, молодежная кадровая политика, проект «Школа управления» Академии управления при Президенте Республики Беларусь, активная гражданская позиция, лидерство, инициативность, гражданская ответственность, гражданская зрелость.

Проект «Школа управления» Академии управления при Президенте Республики Беларусь является программой дополнительного образования детей и молодежи, позволяющей после ее успешного освоения быть зачисленным в Академию управления на бюджетную форму обучения без сдачи вступительных испытаний. Аналогов такого проекта в стране нет.

Цели проекта: поиск мотивированной и талантливой молодежи; приобретение молодыми людьми, желающими в дальнейшем связать учебную и трудовую деятельность с государственной службой, соответствующих навыков, знаний и компетенций.

Участники проекта должны успешно освоить содержание образовательной программы «Школа управления» и получить итоговую отметку не ниже 9 баллов. 5 Кроме того, необходимо иметь средний балл документа об общем среднем образовании не ниже 8 баллов и отметки не ниже 9 баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний при поступлении в Академию управления. Те, кто успешно пройдут отбор, будут зачислены в Академию управления без сдачи вступительных испытаний.

ШАГ 2. Знакомство с земляком (государственным деятелем, представителем органов государственного управления)

При организации работы на данном этапе важно помнить, что не только высокие награды, звания и должности свидетельствуют о том, что вклад человека в развитие своей страны достоин высокой оценки. Ежедневный добросовестный труд, забота о своей семье, активная гражданская позиция, любовь к своему делу, Родине, приверженность нравственным идеалам – это то, что, бесспорно, можно отнести к характеристикам лучших белорусов.

Ученик-Ученик (интерактивное моделирование)

Блиц-интервью с членом Постоянной комиссии по труду и социальным вопросам Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь

Инной Юрьевной Крачек (материалы из областной газеты «Витебские вести»).

– Кто из женщин — ныне живущих или исторических персонажей — близок вам по духу и убеждениям? 

– Наверное, прирожденный политик, единственная дочь премьер-министра Индии Джавахарлала Неру, Индира Ганди. На мой взгляд, это одна из немногих потрясающе волевых, сильных духом женщин-политиков, сумевших поменять мировоззрение большого количества людей и действительно изменить ход истории. Ее биография поражает, а жизненный и карьерный путь не может оставить равнодушным ни сторонников, ни противников ее политических взглядов.

– Где в этом году будете проводить отпуск? 

– С учетом нынешней ситуации во всем мире отпуск проведу на даче. Это безопасный способ зарядиться здоровьем и энергией. И для меня это будет отличным отдыхом.

– На что ориентируетесь, подбирая свой гардероб? 

– Гардероб для женщины – своего рода имидж. Это то, что оставляет впечатление. Женщина-руководитель, женщина-депутат всегда на виду, ее внешний вид должен быть безупречен. Это касается не только одежды, но и прически, макияжа. На работе предпочитаю сдержанный, но современный и элегантный стиль. Однако, как и всякой женщине, вне работы мне хочется чувствовать себя уточненной, привлекательной. Поэтому присутствуют в гардеробе и вещи романтического стиля. Комфортная спортивная одежда – для пикников и прогулок с собакой.

– Ваш девиз по жизни? 

– Есть определенный набор базовых ценностей, которых я придерживаюсь, и, как следствие, принципы, которыми никогда не поступлюсь. Девиз – это лишь маленькая дополнительная опора, находящаяся внутри нас, помогающая не впадать в уныние и достигать целей, какими бы они ни были – духовными или материальными. Наша жизнь в наших руках, и важно не забывать, что только мы сами способны сделать ее лучше и счастливее. Девиз «Вместе в защиту жизни», которым я руководствовалась, будучи заведующим роддомом, никогда не потеряет для меня актуальности.

– Инна Юрьевна, за полгода, прошедшие с момента выборов депутатов Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва, успели прочувствовать вкус законотворчества?

– Безусловно. В постоянных комиссиях идет проработка объемного блока законопроектов по разнообразным вопросам, в том числе земельным, финансовым, хозяйственным, социальным. Я как депутат, впервые избранный в Палату представителей, убедилась в большой трудоемкости этого процесса, особенно по базовым законопроектам. Каникул у народных избранников нет. Мы сразу приступили к выполнению своих прямых обязанностей. Ближайшие месяцы также будут напряженными и ответственными. В приоритете – работа над законопроектами. В первую очередь это вопросы предпринимательства, финансового рынка, инновационной деятельности. Депутаты активно работают по совершенствованию законодательства в сфере административной ответственности. Эта задача поставлена главой государства. Конечно, нам предстоит принять участие в разработке стратегии страны на очередную пятилетку.

 – Депутатский мандат такого уровня открывает его обладателю новые возможности?

— Мне дан шанс поработать в полную силу в интересах общества и государства. А депутатский статус укрепляется и реализуется только через активное участие в законотворчестве и полезные людям и стране дела.

Комиссией по труду и социальным вопросам, в которой я работаю, организуются круглые столы с участием Министерства труда и социальной защиты Беларуси, всех заинтересованных государственных органов по обсуждению не только внесенных в парламент законопроектов, но и находящихся на стадии разработки. Предложения с учетом стратегий развития, проблемных вопросов своих регионов и избирателей вносятся соответствующим государственным органам и институтам по совершенствованию нормативно-правовой базы. Обсуждая с избирателями законопроект, ты, обладая правом законодательной инициативы, вносишь предложения, которые рассматриваются сначала в профильной комиссии, затем на сессии Палаты представителей Национального собрания.

— Над какими направлениями вы сейчас работаете?

– Сегодня целевой ориентир социальной политики остается неизменным и направлен на обеспечение всем гражданам страны достойного качества и уровня жизни. В рамках работы комиссии принимаются меры по обеспечению соблюдения прав людей с ограниченными возможностями в соответствии с общепринятыми международными нормами. В нашей комиссии ведется работа по подготовке проекта закона «О правах инвалидов и их социальной интеграции». Законопроект объединяет в себе положения двух действующих законов о социальной защите инвалидов и о предупреждении инвалидности и реабилитации инвалидов. Это сделано для того, чтобы привести национальное законодательство в соответствие с Конвенцией о правах инвалидов. При этом в проекте большое внимание уделено вопросам социальной реабилитации, реабилитации инвалидов.

Что касается законопроекта о здравоохранении, то главная цель новшеств, которые будут внесены, – это обеспечение доступной и качественной медпомощи, создание системы контроля ее качества и рациональное использование ресурсов.

Полностью система заработает к 1 января 2023 года. До этого все учреждения должны будут пройти аккредитацию и подтверждать ее раз в три года. В законопроекте уделено большое внимание и кадровому обеспечению системы здравоохранения.

— Инна Юрьевна, что вы считаете наиболее важным в работе парламента?

– Движение вперед по всем направлениям парламентских приоритетов, повышение качества законов и результативности законодательной деятельности в целом. И, безусловно, постоянный прямой диалог с избирателями и общественностью. Глава государства, выступая на совместной встрече депутатов 6-го и 7-го созывов, подчеркнул, что новый парламент должен стать центром прогрессивного законотворчества. А поправки и законы должны отражать реальные потребности наших граждан.

— Президент призывает парламентариев быть проводниками государственной политики на местах. Избирательный округ – не только географическое понятие?

– Для меня это, прежде всего, корни, родина, для блага и процветания которой и направлены все усилия. Я родилась, выросла и много лет работала в Орше. Поэтому сейчас в качестве парламентария приложу все усилия, чтобы вопросы, высказываемые жителями региона, поднимаемые проблемы на встречах с избирателями, были решены. Например, в настоящее время продолжается работа по вопросу строительства новой поликлиники в городе.

— Расскажите, пожалуйста, как налажена обратная связь депутата с избирателями? Как часто и с какими вопросами к вам обращаются люди?

– В избирательном округе провожу приемы граждан как сама лично, так и мои помощники. Также функционирует сайт, где люди задают вопросы и получают на них ответы. Есть у меня и аккаунт в соцсетях. Даже в выходные, когда бываю дома, в Орше, население обращается за помощью и советом. Случается и такое, что когда гуляю с собакой в парке, подходят, обсуждают со мной различные темы. Моих земляков волнуют вопросы состояния дорог, установки знаков, регулирующих дорожное движение, предоставление льгот, восстановление Кутеинской лавры и др.

– Быть депутатом Палаты представителей сложнее, чем возглавлять роддом?

– В моей прежней и нынешней работе много общего. В первую очередь, это взаимодействие с людьми, которые к тебе обращаются за помощью. Все 30 лет, которые я отработала в роддоме, были отданы пациентам, коллективу. В депутатской деятельности твои пациенты – это уже твои избиратели. И ты, как прежде, так и сейчас, не должен их подвести. Доверие людей – вот главный объединяющий и определяющий фактор.

– Под вашим «крылом» не только роддом, но и Оршанская районная организация РОО «Белая Русь», которую вы продолжаете успешно возглавлять. Что на повестке дня сегодня?

– Наша организация в 2019 году прошла важный этап реорганизации. Объединились районная и городская структуры. Количество членов увеличилось до 1200 человек. Это целая армия единомышленников. Сегодня одной из важных задач является организация работы общественной приемной, участие в избирательном процессе.

– О чем болит голова у депутата Палаты представителей в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой?

– Нашей Витебской области в борьбе с пандемией коронавирусной инфекции пришлось принять удар одной из первых. Это и реорганизация медицинских учреждений, перепрофилирование врачей различных специальностей в инфекционистов, санитарно-гигиеническое просвещение населения, обеспечение средствами индивидуальной защиты. Как депутат я помогала организовывать регистрацию медицинских масок, которые изготавливает предприятие «Нить», изыскивать средства для УЗ «Оршанская центральная поликлиника», госпиталя «Юрцево». Оказана помощь и Витебскому областному клиническому роддому. Также я курирую интернатские учреждения для пожилых и инвалидов. Сейчас все мы работаем и живем в непростых условиях. И главная ценность – здоровье и безопасность людей, готовность их к солидарности. В этом направлении депутатами ведется неустанная работа.

– Инна Юрьевна, вам часто приходится принимать ответственные решения. Легко ли всегда быть сильной и уверенной?

– На работе сильной приходится быть всегда. Слабой женщина может быть дома, когда рядом сильный мужчина.

– Потребность быть лидером — это приобретенное или заложенное с детства качество?

– Когда у меня, пятилетней, спрашивали, кем я хочу стать, отвечала: «Директором». Мне импонировал пример моего дедушки, который тогда возглавлял Оршанский хлебозавод. В школьные годы я была председателем совета дружины, секретарем комитета комсомола. Придя работать в роддом, стала председателем профкома, потом главврачом, заведующим. Мне нравится, когда люди идут за тобой, нравится помогать им. По-другому не представляю своей жизни.

ШАГ 3.  «МЫ ДЕЙСТВУЕМ».

Учитель-ученик:

Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Что значит быть гражданином своей страны?

Что, на ваш взгляд, необходимо, чтобы стать достойным гражданином своей страны? Что значит «иметь гражданскую позицию»?

Учитель:- Мы должны чувствовать себя причастными к жизни нашего государства, нашего народа и понимать, что от активной позиции каждого зависит жизнь страны.

 «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества»

(о сотрудниках Вооруженных Сил, пограничной службы,

таможенной службы, МЧС)

Дата проведения: 22.02.2024

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

 На первом этапе актуализировались знания учащихся о Вооруженных Силах, пограничной службе, таможенной службе, МЧС Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём».

Блок Интерактивная викторина «Мы узнаём»

1. Февраль знаменателен своими памятными датами: 8 февраля – День юного героя-антифашиста, 15 февраля – День памяти -, 23 февраля – День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь. Почему военная служба во все времена была делом чести, школой мужества и самоотверженности?
2. Просмотр видеоролика. Что вы знаете о международных армейских играх и соревнованиях? Каковы достижения белорусских военнослужащих в международных армейских играх и соревнованиях?
3. Чем занимается кинологическая служба на границе и таможне?
4. В настоящее время в республике функционируют девять центров МЧС для работы с населением. Просмотр видеоролика и определение основной цели этих центров.
5. Приведите примеры доблести, чести, героизма и самопожертвования белорусских воинов в истории современной Беларуси. Кому и за что присвоено почетное звание «Герой Беларуси»?

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

 В фокусе обсуждения: обороноспособность и обеспечение безопасности страны, современная армия, солдатская доблесть, готовность к исполнению гражданского долга и выполнению конституционных обязанностей по защите Родины, активная гражданская позиция, уважение к подвигу воинов-интернационалистов, героизм, мужество, боевые традиции, воинский долг, патриотизм. Знакомство с сотрудниками Вооруженных сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС (см. презентацию «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» (о сотрудниках Вооруженных Сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС)).

ШАГ 2. Знакомство с земляком

На встречу с учащимся был приглашен старший инспектор надзора и профилактики Оршанского ГРОЧС Соловьев А.В.

Учащиеся подготовили вопросы приглашенному:

Как вы считаете, почему в настоящее время в Республике Беларусь уделяется большое внимание вопросам обороноспособности?

Почему Вы решили стать офицером Вооруженных Сил (пограничной службы, таможенной службы, службы МЧС)?

Кто повлиял на Ваш выбор?

Какими качествами должен обладать военнослужащий (пограничник, специалист таможенного дела, сотрудник МЧС)?

Где Вы получили образование?

Как сложилась Ваша жизнь после окончания учреждения образования?

 Сколько лет Вы посвятили службе в Вооруженных Силах (погранвойсках, на таможне, в МЧС)?

 Расскажите о самом ярком случае на службе.

Вспомните свое первое «боевое крещение». Поделитесь своим воспоминаниями.

Что в Вашей работе Вам больше всего нравится?

Что самое тяжелое в Вашей работе?

 Есть ли в Вашей профессии свои приметы?

Есть ли у Вас награды, связанные с Вашей профессиональной деятельностью?

Как Вы проводите время вне работы?

Есть ли у Вас время для хобби?

 Как к Вашей профессии относятся близкие?

Хотели бы Вы, чтобы Ваши дети выбрали эту же профессию?

Что вы скажете тем, кто только собирается связать свою жизнь с Вооруженными Силами (таможенной службой, пограничной службой, службой в МЧС) Беларуси?

Как, на Ваш взгляд, воспитать истинного патриота Беларуси?

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

Подведение итогов и обсуждение вопросов:

- Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

 – Для кого из вас данная тема близка и знакома, потому что ваши родные (папа, мама, дедушка, бабушка, дядя, тетя, брат, сестра) связали свою жизнь с Вооруженными Силами (таможенной службой, пограничной службой, службой в МЧС) Беларуси?

Хотите ли вы продолжить эту семейную традицию?

Статья 57 Конституции Республики Беларусь гласит: «Защита Республики Беларусь – обязанность и священный долг гражданина Республики Беларусь».  Республика Беларусь – независимое суверенное государство, в котором обеспечены величайшие ценности – мир и стабильность. Благодаря этому мы можем учиться, трудиться, строить жизненные планы и реализовывать их, создавать семьи, воспитывать детей. Для того чтобы эти ценности сохранять и защищать, в нашей стране создан надежный гарант безопасности – эффективные, подготовленные, оснащенные современным вооружением и военной техникой Вооруженные Силы, которые признаны одними из самых боеспособных в регионе Восточной Европы и Азии. Сегодня мы с уверенностью можем сказать, что нам есть чем и кем гордиться! Поздравление гостей мероприятия с наступающим праздником – Днем защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь. Просмотр фрагмента поздравления Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко с Днем защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь: «В этот день мы вспоминаем и благодарим офицеров и солдат Великой Отечественной войны, которые с оружием в руках защищали родную землю, отдаем дань уважения ветеранам Вооруженных Сил и воинам-афганцам, с честью и достоинством выполнившим свой воинский и интернациональный долг. Сегодня славные ратные традиции продолжает каждый, кто в наше неспокойное время по зову сердца выбирает благородную профессию – служить Отечеству, каждый, кто готов стать на защиту мира и независимости Беларуси. Вы пример подлинного патриотизма, смелости и доблести.

Тема: «Родина моя Беларусь в лицах. Славные имена в науке и образовании» (о деятелях науки, представителях системы образования)

Дата проведения: 25.01.2024.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ».

На первом этапе актуализируются знания о науке и образовании Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём», которая даст возможность учащимся активно проявить себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в  2023/2024 учебном году.

Блок Интерактивная викторина «Мы узнаём»

1. Какова роль образования в современном белорусском обществе?

Образование рассматривается как ведущий фактор социального и экономического прогресса. Причина заключается в понимании того, что наиважнейшей ценностью и основным капиталом современного государства является образованный человек, способный к поиску и освоению новых знаний и принятию нестандартных решений. Все это делает совершенно очевидным тот факт, что в решении острейших глобальных проблем человечества огромная роль должна принадлежать образованию. Без соответствующей стратегии в области образования будут безрезультатны усилия, направленные на обеспечение и поддержание конкурентоспособности в области освоения передовых технологий.

В Беларуси созданы условия, позволяющие каждому человеку реализовать свое право на доступ к любому уровню образованию независимо от социального статуса, национальности, места жительства.

Государственная политика Республики Беларусь в сфере образования базируется на укреплении ведущих принципов развития национальной школы, среди которых: государственно-общественный характер управления; обеспечение принципа справедливости, равного доступа к образованию; повышение качества образования для каждого

2. Что означает принцип «образование через всю жизнь»?

Непрерывное образование («образование через всю жизнь») – это процесс роста образовательного (общего и профессионального) потенциала личности в течение жизни, организационно обеспеченный системой государственных и общественных институтов и соответствующий потребностям личности и общества. Цель непрерывного образования – целостное развитие человека как личности на протяжении всей жизни, повышение его трудовой и социальной адаптации в быстро меняющемся мире, развитие способностей обучающегося, его стремлений и возможностей.

Объем информации постоянно увеличивается, знания и компетенции постоянно совершенствуются, и современный человек должен постоянно повышать свой образовательный уровень, свое профессиональное мастерство. Способность к постоянному обучению становится важнейшим качеством, определяющим конкурентоспособность человека на рынке труда.

3. Какие условия созданы в Республике Беларусь для поддержки одаренной молодежи, молодых ученых?

Качественное образование и творческий потенциал личности –важнейшие ценности, на которые делается ставка в стране. В глобальной борьбе за контроль над ресурсами (а сегодня важнейший ресурс – интеллектуальный) образование и создание условий для творческого роста и развития молодежи превращаются в приоритет номер один. В Беларуси сделано многое для того, чтобы молодые люди были уверены: они нужны своей стране, именно здесь есть возможность реализовать себя.

26 лет назад был учрежден специальный фонд Президента по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов, который стал основной площадкой для профессионального становления перспективных ребят. Его создание помогло сформировать систему государственной помощи молодым людям, аналогов которой нет ни в одной из стран постсоветского пространства.

Специальным фондом Президента Беларуси по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов ежегодно поощряется более 2 тыс. учащихся, студентов, курсантов и педагогических работников, которые внесли особый вклад в развитие способностей одаренной молодежи. Лучшим интеллектуальным и творческим объединениям учащихся и студентов, которые завоевали общественное признание, имеют перспективные разработки, достижения, оказывается из специального фонда финансовая поддержка. А студентам, которые участвуют в научно-исследовательской деятельности учреждений высшего образования, назначается стипендия Президента Беларуси при условии, что они успевают на 9 и 10 баллов.

Кадры ученых, прежде всего молодежь – абсолютный приоритет государства. Ежегодно в НАН Беларуси принимаются 320-350 лучших выпускников учреждений высшего образования, готовят их через магистратуру, аспирантуру, докторантуру и соискательство.

В НАН Беларуси есть ряд премий и грантов. Организован конкурс среди докторантов, аспирантов и соискателей на получение таких грантов Президиума НАН Беларуси для выполнения научно-исследовательских работ. На систематической основе проводится конкурс «100 талантов Национальной академии наук Беларуси», по его результатам ежегодно обновляется соответствующий банк данных. Важную роль в системе выявления и привлечения в науку молодых талантливых юношей и девушек играет Совет молодых ученых НАН Беларуси. Состав советов молодых ученых охватывает более 2200 человек, а это практически каждый четвертый научный работник академии. Каждый пятый исследователь НАН Беларуси является молодым ученым.

4.Какие возможности для удовлетворения творческих, исследовательских интересов учащихся открывает учреждение образования «Национальный детский технопарк»?

Программа дополнительного образования детей и молодежи направлена на совершенствование образовательных условий, которые способствуют развитию творческого потенциала, обретению новых знаний, совершенствованию профессиональных навыков и расширению кругозора.

Образовательные смены – это одно из основных направлений деятельности Национального детского технопарка, в рамках которого учащимся 9-11 классов предоставляется возможность бесплатно пройти обучение по выбранному образовательному направлению. Их 15: «Зеленая химия», «Информационные и компьютерные технологии», «Робототехника», «Инженерная экология», «Биотехнологии», «Наноиндустрия и нанотехнологии», «Энергетика будущего», «Электроника и связь», «Архитектура и дизайн», «Информационная безопасность», «Лазерные технологии», «Авиакосмические технологии», «Виртуальная и дополненная реальность», «Машины и двигатели. Автомобилестроение», «Природные ресурсы».  У выпускников «Национального детского технопарка» появились льготы при поступлении в учреждения высшего образования и лицеи.

5. Какая фигура изображена на слайде? Где установлен памятный знак? Какое применение имеет данная фигура в науке и технике?

В Минске памятный знак «Лента Мебиуса» был установлен в академическом дворике Национальной академии наук Беларуси 22 января 2009 года. Эта композиция представлена в виде изящной металлической ленты Мёбиуса, которая закреплена на огромном камне-валуне. В верхней части ленты находится шар. Смотря на данную композицию, можно мысленно представить движение шара, который никогда не выйдет за кромку ленты и будет бесконечно катиться по внутренней и внешней стороне фигуры.

Справочно.

Свое название лента получила в честь выдающегося немецкого математика, профессора Лейпцигского университета Августа Фердинанда Мёбиуса (1790-1868).

Лента Мёбиуса нашла широкое применение в решении различных научных и технических задач. Полоса ленточного конвейера, выполненная в виде ленты Мёбиуса, будет работать дольше, потому что вся поверхность ленты изнашивается равномерно. В системах записи на непрерывную пленку применяются ленты Мёбиуса (чтобы удвоить время записи). Во многих матричных принтерах красящая лента также имеет вид ленты Мёбиуса для увеличения ее ресурса и др.

В фокусе обсуждения: важность образования и науки в современном мире; качество образования; активная гражданская позиция по отношению к профессиональному росту; важность образования для развития личности и общества; интеллектуальный и творческий потенциал; значимость научных открытий для повседневной жизни; чувство гордости за ученых Беларуси; поддержка молодых ученых, государственная поддержка одаренных учащихся; тесное взаимодействие учреждений образования как возможность раскрытия способностей к реализации интересов учащейся молодежи; условия для поддержки одаренной и талантливой молодежи; Национальный детский технопарк, упорство в достижении цели; расширение кругозора в области достижений отечественной и мировой науки. 

Далее  предлагаю  познакомиться с деятелями науки, представителями системы образования ( презентация «Родина моя Беларусь в лицах. Славные имена в науке и образовании» (о деятелях науки, представителях системы образования)).

ШАГ 2. «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

Знакомство с земляком. 

 Ежедневный кропотливый добросовестный труд, забота о своей семье, активная гражданская позиция, любовь к своему делу, Родине, приверженность нравственным идеалам – это то, что, бесспорно, можно отнести к характеристикам лучших белорусов.

Примерные вопросы приглашенному:

• Испытываете ли Вы гордость за свою профессию?
• Считаете ли Вы, что профессия педагога / ученого в современном обществе является особенно важной?
• Расскажите, как долго Вы работаете в сфере образования / науки.
• Что самое трудное в профессии учителя (преподавателя) / ученого?
• Что самое интересное в Вашей профессии?
• Кого Вы считаете своим главным учителем?
• Есть ли у Вас свои секреты профессионального мастерства?
• Где и в чем Вы черпаете вдохновение и силы?
• Кто или что влияет на выбор научной сферы деятельности?
• Что для Вас означает –быть патриотом своей страны?
• Как вы считаете, какую роль играет образование в патриотическом воспитании молодого поколения?
• Какова роль учреждений образования / научных организаций в формировании активной гражданской позиции молодежи?
• Ваши увлечения, чем любите заниматься в свободное время?
• Если бы перед Вами снова встал выбор, кем быть, поменяли ли бы Вы свою профессию на другую? Почему?

Подведение итогов:

- Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

– Какова роль образования и науки в жизни современного человека?

– Какова миссия педагогов и ученых в современном обществе?

«Труд учителя ни с чем не сравним… Ткач уже через час видит плоды своих забот, сталевар через несколько часов радуется огненному потоку металла … пахарь, сеятель, хлебороб через несколько месяцев любуются колосьями и горстью зерна, выращенного им в поле…Учителю же надо трудиться годы и годы, чтобы увидеть предмет своего творения…» – писал великий педагог В.А. Сухомлинский.

Учитель,  ученый работает на будущее, создает это будущее, от качества его труда зависит каким оно будет – будущее страны, будущее всего человечества. Поэтому эта профессия одна из самых почетных и ответственных. И посвящают ей жизнь люди, видящие в ней свое призвание, любящие свое дело.

"Родина моя Беларусь в лицах. Хранители прекрасного (о деятелях культуры и искусства)"

ШАГ 1 "Мы узнаём"

На первом этапе актуализируются знания о культуре и искусстве Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины "Мы узнаём", которая даст возможность учащимся активно проявлять себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта "ШАГ" в 2022/2023 уч.г.

ШАГ 2 "Мы действуем"

Белорусская земля взрастила много выдающихся представителей культуры и искусства. Среди них знаковые личности, о которых знают все: Наполеон Орда, Марк Шагал, Иван Хруцкий, Михаил Савицкий, Янка Мавр, Владимир Каризна, Владимир Мулявин. Всем им присущи такие качества, как разносторонняя одаренность, целеустремленность, сила воли, мудрость, стремление к самообразованию и саморазвитию, любовь к своей Родине. Жизненные примеры известных людей - один из главных факторов влияния на становление личности, формирование приоритетов и ценностей.

Но остается огромное количество наших соотечественников, мало известных широкому кругу, и тем не менее они тоже являются гордостью нашей страны.

 «Родина моя Беларусь в лицах. В этой красе величавой есть доля труда моего» (о тружениках промышленности и сельского хозяйства)

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ».

Давайте окунемся немного в историю промышленности нашей страны и просмотрим небольшой видеоролик (просмотр видеоролика «История оживает в кадре. Развитие промышленности в Беларуси»). На сегодняшний день предприятия Республики Беларусь производят всю транспортную линейку: велосипеды, мотоциклы, легковые автомобили, автобусы, троллейбусы, поезда и вагоны, тракторы и другие машины для сельского хозяйства, аэродромную и шахтную технику, технику для дорожного строительства и лесопромышленного комплекса, грузовые автомобили, в том числе самые большие в мире карьерные самосвалы, металлопродукцию, станки, микро- и оптоэлектронику, лазерную технику и электротехническую продукцию.

ШАГ 2 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

Наш город имеет важное стратегическое значение в транспортной инфраструктуре Республики Беларусь: он является крупным железнодорожным и автомобильным узлом страны. Промышленность Орши представлена предприятиями отраслей машиностроения, металлообработки, пищевой, легкой, а также производством строительных материалов и конструкций.

«Я и Школа»

26 октября в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина» тематический блок «Я и Школа» прошли классные часы в 5-7 классах по теме  «Школа – мой дом, будь хозяином в нем!».

С учащимися была организована диалоговая площадка, на которой были озвучены вопросы: школа – мой дом,  школа – большая семья, в школе хозяином быть, строим дом, историческая справка о школе. После  учащиеся прошли экзамен «Ромашка вопросов» в ходе, которого подтвердили свои знания о  школе. Организовали дискуссию на тему «Школьная эмблема». Провели открытый микрофон «Наша школа 10 лет спустя». И закончили классный час фразой «Я желаю своей школе…»

«Родина моя Беларусь в лицах. Семья – начало всех начал»

26 октября 2023 года  в ГУО «Средняя школа №14 г. Орши» прошло мероприятие проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся VIII – XI классов по теме «Родина моя Беларусь в лицах. Семья – начало всех начал» (о роли родителей в создании условий для разностороннего развития детей, значении семьи  и семейного воспитания)

На мероприятие были приглашены гости:
- Воскресенская Светлана Фёдоровна - внештатный психолог
- Губар Анна Александровна - врач-нарколог
- Рудковская Лариса Витальевна - бывший методист отдела ГУДО ОРЦТДиМ, бывший Председатель районного Совета ОО - БРПО, член литературного объединения "Днепровские голоса" при музее В.Короткевича, клуба авторской песни и поэзии" Акцент" Дома культуры железнодорожников.
- Хританькова Людмила Дмитриевна - ветеран педагогического труда, бывший учитель нашей школы, автор песен и нескольких поэтических сборников.
Гости рассказывали о специфике своей деятельности, их вопросы Ребятам заставляли задуматься, а ребята, в свою очередь, задавали ответные вопросы.
Ребятам было интересно, как сложилась жизнь в наших гостей, узнать про их семейные традиции.
Гости делились своим жизненным опытом, мудростью, с лёгкостью отвечали на все вопросы.
В конце прозвучали стихи и песня про школу собственного сочинения Хританьковой Л. Д., которые никого не оставили равнодушными.
Мероприятие получилось эмоционально насыщенным, душевным.

«Родина моя Беларусь в лицах.

От весёлых стартов до спортивных вершин»

Тема: 28 сентября 2023 года в формате диалога в ГУО «Средняя школа №14 г. Орши» прошло мероприятие проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся VIII – XI классов по теме «Родина моя Беларусь в лицах. От весёлых стартов до спортивных вершин» (о легендах и героях спорта, представителях профессий, связанных с физической культурой и спортом).

Вниманию собравшихся была предоставлена информация о развитии физкультуры и спорта  в Республике Беларусь  и возможностях для развития спортивных способностей в нашей стране.

Спорт играет важную роль в жизни детей и оказывает значительное влияние на их будущее.

В рамках первого информационного блока «Мы узнаём» участникам была предложена информация, способствующая актуализации имеющихся у учащихся знаний о развитии спортивной сферы Республики Беларусь. Ребята узнали, что Республика Беларусь занимает достойное место в мировой спортивной семье. Наша страна стабильно входит в двадцатку сильнейших держав мира, принимающих участие в Олимпийских играх, а всестороннее развитие физической культуры и спорта - один из приоритетов социальной политики государства. Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с населением постоянно находится в центре внимания Президента, который  показывает личный пример здорового образа жизни и  искренней любви к спорту.

В ходе знакомства с информационными материалами учащиеся школы вспомнили знаковые спортивные объекты Беларуси и крупнейшие спортивные мероприятия, проведённые в Беларуси в последнее время, в том числе  II  Игры стран СНГ, прошедшие с 4 по 14 августа 2023 года, а также тех спортсменов, которые стали олимпийскими чемпионами за годы самостоятельного выступления национальной команды Республики Беларусь. 

ШАГ  второй  информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошёл в форме докладов учащихся, где ребята рассказали о достижениях известных Белорусских спортсменах, их карьерном росте.

В ходе реализации третьего ШАГа «Мы действуем» были подведены итоги работы. Ребята высказались о наличии всех возможностей для развития спортивных способностей в Беларуси, необходимости выступлений наших спортсменов на международных стартах с целью  укрепления имиджа страны, важности на уровне школы выявления одарённых учащихся с целью воспитания спортивного будущего Беларуси.

«Гордость за Беларусь. Комфорт и уют для каждого» (развитие и совершенствование строительно-промышленного комплекса, жилищного строительства, реализация государственной политики в жилищно-коммунальном хозяйстве)

Встреча проводилась в форме экскурсии. Состоявшийся диалог с работниками предприятия и познавательная экскурсия получились интересными и полезными для учащихся. Ребята смогли задать интересующие их вопросы и получить на них исчерпывающие ответы. Поднимались вопросы о средствах защиты при работе с электрическим током, о перспективах развития энергетической отрасли в Республике Беларусь.

Инженер по охране труда Кудрявцева Светлана Константиновна рассказала учащимся о специфике работы данного предприятия, об опасных производственных факторах в повседневной деятельности, о несчастных случаях на производстве и причинах их возникновения, о средствах защиты, которые применяют энергетики в процессе своей ответственной и незаменимой работы. 

Встреча получилась познавательной и актуальной.

«Гордость за Беларусь. Наука и инновации – настоящее и будущее нашей экономики» (достижения в научно-технической деятельности, инновационном и технологическом развитии)

«Гордость за Беларусь. Храним прошлое, ценим настоящее, строим будущее» (итоги Года исторической памяти)

«Гордость за Беларусь. Наша промышленность – надежный фундамент независимости» (развитие машиностроения, химической и нефтехимической промышленности, производство калийных удобрений)

Гордость за Беларусь. Государственная система правовой информации (об обеспечении реализации прав граждан и юридических лиц на получение полной, достоверной и своевременной правовой информации)

«Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина»

Единый день информирования «Гордость за Беларусь. Выращено белорусами»

В рамках информационно-образовательного проекта ШАГ прошёл классный час «Пограничная служба Республики Беларусь», направленный на формирование гражданско-патриотического воспитания учащихся, знакомства с историческими событиями Великой Отечественной войны, пограничными заставами и их роли в защите Родины.

Мероприятие было построено в форме кино-видео лектория, позволяющее ребятам познакомиться с историей пограничных войск, пограничными заставами РБ, системой работы пограничников

Люди, входящие в отряд, кроме своей основной работы в свободное время занимаются поисками пропавших людей, распечаткой и расклеиванием ориентировок, прочесыванием местности.

В ходе встречи Сергей Анатольевич рассказал участникам встречи о многих важных вопросах:
О безопасном поведении в городе и в лесу,
О том, что делать, если потерялся в лесу,
О приложениях для телефона, позволяющих не заблудиться,
О вещах, которые необходимо взять с собой, отправляясь в лес,
О номерах спасения,
О деятельности поисково-спасательного отряда,
О важности репостов ориентировок в соцсетях,
О том, что равнодушие может стать причиной несчастного случая.
Кроме того, Сергей Анатольевич демонстрировал ребятам поисковое оборудование.
Напоследок ребята вручили гостю самодельную открытку, поздравив его с прошедшим праздником - Днём защитника Отечества.
Мы благодарим Тышкевича С.А. за интересную и насыщенную встречу! А также Андрея Владимировича Петрова, командира ПСО "Феникс" за помощь в организации встречи!

Мероприятие было построено в форме диспута, позволяющее ребятам закрепить свои правовые знания, развивать умение работать с документами, учиться отстаивать и аргументировать свою точку зрения.

Презентация на тему:«ООН – 75 лет: история деятельности, основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН»